Assalaamu'alaikum Warohmatullaahi Wabarokaatuhu,
Selamat pagi anak- anak. Bagaimana kabar kalian? Apakah semua sehat? Ibu berdo'a semoga kita semua senantiasa diberi kesehatan oleh Allah.
Baiklah. Sebelum kita memulai pelajaran hari ini, marilah kita berdo'a, memohon kepada Allah agar kita diberi kemudahan dalam setiap langkah dan kegiatan kita serta diberi kebarokahan. Berdo'a mulai .....
Selesai. Nah....Sekarang kita mulai pelajaran Bahasa Inggris untuk hari ini. Materi hari ini adalah tentang teks prosedur. Siapa yang masih ingat. Baiklah, mari kita ulangi lagi. Silakan kalian perhatikan dan pelajari dengan cermat hand out yang ibu berikan.
HAND OUT
PROCEDURE TEXT
A. Definisi dan fungsi sosial/ tujuan.
Ø Procedure text adalah suatu jenis teks yang menggambarkan bagaimana sesuatu dapat dibuat atau digunakan melalui serangkaian langkah – langkah.
Ø Procedure text sendiri bertujuan untuk memberi petunjuk tentang langkah-langkah/ metode/ cara-cara dalam membuat, mengoperasikan, atau melakukan sesuatu.
B. Struktur teks (generic structure).
Procedure text pada umumnya memiliki struktur teks sebagai berikut:
- Materials/ tools: berisi bahan-bahan dan terkadang alat-alat yang dibutuhkan untuk membuat suatu barang/ melakukan suatu hal. Dalam procedure text, materials bersifat opsional atau tidak selalu ada.
- Steps: serangkaian langkah-langkah atau tips yang harus dilakukan.
Kadang- kadang ditambahi dengan Conclusion/ result: berisi hasil akhir dari apa yang telah dikerjakan sesuai dengan langkah- langkah yang dilakukan.
C. Unsur kebahasaan/ Language features
Procedure text biasanya memiliki unsur kebahasaan sebagai berikut:
- Simple present tense: menggunakan kata kerja bentuk pertama (present), seperti serve, pour, place, dan lainnya.
- Action Verbs: kata kerja yang menunjukkan kegiatan fisik/ yang menunjukkan aksi, misalnya mix, put, turn, cut, slice, remove, heat, stir, pour, place, dan take dan lain sebagainya.
- Connective of sequence/ Temporal conjunction: kata penghubung yang menghubungkan langkah yang satu dengan yang lainnya, seperti then, while, next, after that, dan lain sebagainya.
- Numbering: angka-angka yang menunjukkan urutan kegiatan, misalnya first, second, third, dan lainnya.
Itu dia anak-anak, penjelasan mengenai definisi, fungsi sosial/ tujuan, struktur teks, dan juga unsur kebahasaan yang digunakan pada procedure text. Nah untuk lebih jelasnya lagi, kalian bisa membaca dan mengamati penjelasan tentang struktur teks dan unsur kebahasaan dari contoh procedure text pada bacaan dibawah ini. Check this out guys!
KETERANGAN TENTANG STRUKTUR TEKS DALAM WARNA HIJAU MUDA
1. How to Make Meatballs
(No 1. Adalah GOAL/ AIM/ TUJUAN)
2. Ingredients: (BAHAN- BAHAN)
- 1 kilo of very fine minced meat.
- 2 eggs.
- 300 grams of tapioca-flour.
- 4-8 cloves of garlic.
- 1 red onion.
- 1 teaspoon of white pepper.
- 2 teaspoons of salt.
3. The steps: (LANGKAH- LANGKAH)
- First of all, mix garlic, red onion, salt, and white pepper in a mortar or mixer.
- Second, mix the spice-mixture with the eggs, the tapioca-flour and the minced meat.
- After that, use your fingers, add a cup of water, and keep on working until the mixture feels soft and smooth.
- Then, boil some water in a rather large pot, at least about 2 liters.
- Next step, start rolling the mixture into small meatballs.
- Finally, lower the meatballs into the boiling water. When they float up to the surface, the meatballs are ready to serve.
KETERANGAN TENTANG UNSUR KEBAHASAAN MENGGUNAKAN WARNA-WARNA YANG BERBEDA. TOLONG DIPERHATIKAN DAN DIPAHAMI. IBU YAKIN JIKA KAMU BERSUNGGUH- SUNGGUH, INSYAALLAH KAMU BISA.
1. IMPERATIVE : Kalimat- kalimat perintah
2. ACTION VERB: : kata kerja yang menunjukkan kegiatan fisik/ yang menunjukkan aksi
3. CONNECTIVE OF SEQUENCE/ TEMPORAL CONJUNCTION: kata penghubung yang menghubungkan langkah yang satu dengan yang lainnya
4. NUMBERING: angka-angka yang menunjukkan urutan kegiatan
How to Make Meatballs
Ingredients:
- 1 kilo of very fine minced meat.
- 2 eggs.
- 300 grams of tapioca-flour.
- 4-8 cloves of garlic.
- 1 red onion.
- 1 teaspoon of white pepper.
- 2 teaspoons of salt.
The steps:
1. First of all, mix garlic, red onion, salt, and white pepper in a mortar or mixer.
2. Second, mix the spice-mixture with the eggs, the tapioca-flour and the minced meat.
3. After that, use your fingers, add a cup of water, and keep on working until the mixture feels soft and smooth.
4. Then, boil some water in a rather large pot, at least about 2 liters.
5. Next step, start rolling the mixture into small meatballs.
6. Finally, lower the meatballs into the boiling water. When they float up to the surface, the meatballs are ready to serve.
Angka 1, 2, 3, 4, 5, 6 adalah numbering.
WORKSHEET:
Perhatikan resep (RECIPE) di bawah ini. Tentukan generic structure/ struktur teks dan unsur kebahasaan/ language features dari teks tersebut seperti contoh dalam teks berjudul MEATBALLS.
SEKOTENG
Ingredients:
- 1 large ginger
- Granulated sugar as desire
- ½ of piece of palm sugar
- 100 g of peanuts fried and get rid of its inner skin
- 100 g of green beans, boiled
- 3 slices of bread, slice into dices
- 100 g pomegranate seeds, boil until soft
Instructions:
Water ginger
- Peel and slice the ginger.
- Boil it in a liter of water.
- Add some granulated sugar and ½ of piece of palm sugar.
- Strain once it’s boiled.
Serving:
- Pour some boiled ginger water into a small bowl.
- Add 1 tab of pomegranate seed, green bean and peanuts.
- Add some bread on top
- Serve it and enjoy the Sekoteng
Perhatikan resep (RECIPE) di atas. Tentukan generic structure/ struktur teks dan unsur kebahasaan/ language features dari teks tersebut dengan cara mengisi titik dari pertanyaan di bawah ini.
Generic Structure of the text:
1. Goals/ aim: ............
2. Materials/ tools: ......
- -
- -
- -
-
3. Steps: .......
Water ginger
- -
- -
Serving
- -
- -
Language Features of the text:
Imperative Sentence : ..............
Action Verbs :.................
Connective of sequence/ Temporal conjunction: .............
Numbering ................
Homemade Candy
Ingredients:
- 1 cc of water
- 1 cc of granulated sugar
- 1 cc light corn syrup
- ½ tablespoon peppermint oil or other flavor
Directions:
- Sprinkle a thick coat of powdered sugar on a cookie sheet.
- Combine the granulated sugar, light corn syrup and water in a heavy saucepan.
- Cook over medium-high heat until hard-crack stage. (When the candy caramel cracks, then dip into cold water)
- Remove from heat.
- Add the peppermint oil or other flavor. Stir well.
- Pour onto the cookie sheet.
- Sprinkle with more powdered sugar.
- Cut with a knife as soon as cool enough to handle.
Kirimkan catatan materi yang ada beserta latihan yang sudah kalian kerjakan. Ibu akan membuat penilaian berdasarkan rajinnya kalian mengirimkan respon terhadap semua materi pelajaran yang sudah
ibu berikan.
Jangan lupa untuk mengisi presensi yang sudah ibu siapkan.
SELAMAT BELAJAR.
Kevin rasendriya
BalasHapus9A/23pratama
Cahya romadoni
BalasHapus9A
16
Sylvia durotun nafisah
BalasHapus9C ( 26 )
Aurel Yunis Tasia
BalasHapus9A
14
Okta Nur Ramadhani
BalasHapus9A/29
Fia Familia Abdillah
BalasHapus9B
18
Adinda Devi Lintang Pertiwi
BalasHapus02/9A
Aditya fawaz
BalasHapus9a
3
Novina Abela Yumandari
BalasHapuskelas:9A
no absen:28
M.fian.afa.andy
BalasHapus9c/17
Fahmi Kurnia
BalasHapus9A/19
Khalifatun Rafi'ah
BalasHapus9c
13
Zaki Akmal Fadhil m
BalasHapus9c
30
Ahmad Ardi Firmansyah
BalasHapus9a
5
Hanifah isnaeni
BalasHapus20/9a
Nuraini Septiyani
BalasHapus9c
18
ERWIN WIDYATMOKO
BalasHapus18
9A
Dony setiawan
BalasHapus17/9A
Sindy Anggun
BalasHapus9c/25
Adelia kurniawati
BalasHapus9A
01
Anggit Dwi Nuraini
BalasHapus9A
11
Ana Suryani
BalasHapus9A/9
Daffa aric
BalasHapus9c/8
Mada arradin
BalasHapus9C
15
Lepasha diko mananti
BalasHapus9c
14
Yuvi Bintang Wardhani
BalasHapus9c/29
Bagas adi saputra
BalasHapus9c/6
Farhan ardra Razan
BalasHapus10
9c
Ayu Purniawati
BalasHapus9b/13
Aniko Ervan widarta
BalasHapus12
9A