REPORT TEXT. KAMIS, JANUARY 06th, 2022. KELAS IXA, IXB, IXC & IXD

 Assalaamu'alaikum warohmatullaahi wa barokaatuhu.

Selamat pagi anak- anak. Semoga kalian semua dalam keadaan sehat dan bahagia. Setelah sekian lama kalian menjalani liburan semester gasal kalian, sebelum pelajaran kita mulai, mari kita berdo'a, memohon kepada Allah SWT agar kita semua selalu sehat, bahagia dan lancar dalam melakukan semua aktivitas. Memohon agar dimudahkan dalam memahami ilmu yang kita pelajari dan ilmu tersebut bermanfaat. Berdo'a, ....mulai. ------ Selesai. 

Pada kesempatan ini, kita akan belajar tentang teks REPORT. Silakan kalian baca pengertian tentang report yang telah ibu berikan. Setelah itu, catat materi tersebut, difoto dan dikirim.

Report Text (The social function, generic structure, and language feature)

Hello ninth graders. Howdy? Hope everyone is great. Today we are going to learn about a report text. Are you ready?

Alright, before we start our talk about a report text, please look at the picture.

What picture is it? Yes, you’re correct. It is a cat. Apa yang kamu ketahui tentang kucing? Termasuk hewan apakah kucing itu? Di mana tempat hidupnya? Apa makanannya? Apa kebiasaannya? Apakah kamu penasaran ingin tahu lebih banyak tentang hewan satu ini? Jika iya, kalian bisa mendapatkan informasinya dengan membaca.

Nah, artikel tentang kucing yang kamu baca itu umumnya termasuk teks report. Tentu teks report tidak hanya memberikan informasi tentang hewan seperti kucing saja, tetapi bisa juga memberikan informasi tentang benda buatan manusia, benda dan fenomena alam maupun fenomena sosial. Yuk simak  penjelasan mengenai teks repot.

A. Social Function

Teks report bertujuan untuk mendeskripkan secara umum berdasarkan fakta hasil pengamatan/ riset dan analisis dari suatu obyek baik berupa makhluk hidup (misalnya manusia, hewan, dan tumbuhan), benda alam (misalnya, batu, sungai, bulan, gunung berapi) atau fenomena alam (misalnya, gempa, aurora, pelangi), fenomena sosial (misalnya, tradisi, budaya, adat istiadat), dan benda buatan manusia (misalnya, pesawat, sepeda, komputer)

The social function of a report text is to describe the way things are, with reference to arrange on natural, man-made, and social phenomenon.

B. Generic Structure

Struktur teks report terdiri dari tiga bagian sebagai berikut.

1. Classification: Bagian ini berisi pernyataan umum tentang fenomena yang dideskripsikan, biasanya berupa definisi dan klasifikasi.
2. Description: Bagian ini berisi fakta penting dari fenomena yang dideskripsikan. Jika hewan, fakta yang dideskripsikan meliputi ciri fisik, habitat, makanan, perilaku, siklus hidup, dan pergerakan. Jika benda, fakta yang dideskripsikan meliputi ciri fisik, bagian dan fungsinya, kegunaan, harga dan fitur. Jika berupa lokasi, fakta yang dideskripsikan adalah lokasi, populasi, sejarah, iklim, budaya, dan geografi.
3. Conclusion: Bagian ini merupakan pilihan, artinya boleh ada atau boleh tidak ada. Bagian ini berisi kesimpulan atau komentar secara umum dari penulis mengenai fenomena yang dideskripsikan.

The generic structure of a report text consists of three parts.

1. Classification: It is a general statement of the phenomenon being described, usually it consists of the definition and classification of the phenomenon.
2. Description: It provides important facts about the phenomenon being described. If the phenomenon being described is an animal, the facts include appearance, habitat, food, behavior, life cycle, and movement. If it is an object, the facts include appearance, parts, uses, function, value, and feature. If it is a place, the facts include location,population, history, climate, culture, and geography.
3. Conclusion: It is an optional part and it is the summary or comment of the writer about the phenomenon being described.

C. Language Feature

Unsur kebahasaan teks recount meliputi hal berikut.

1. Present tense untuk mendeskripsikan fakta umum dari fenomena
2. General noun untuk mendeskripsikan fenomena secara umum, misalnya bird
3. Technical terms adalah istilah teknis, misalnya mammal, volcanic.
4. Relating verbs adalah kata sifat yang digunakan untuk mendeskripsikan sifat dari fenomena, misalnya wild, big.
5. Action Verbs adalah kata kerja yang digunakan untuk mendeskripsikan perilaku, misalnya fly, live, move.
6. Topic sentence adalah kalaimat topik yang digunakan untuk mengembaangkan paragraf.

The language features of a report text include the following things.

1. Present tense, mostly simple present tense
2. General noun, e.g. birds, rivers, rainbow.
3. Technical terms, e.g. amphibian, chemical.
4. Relating verbs, e.g. solitary.
5. Action Verbs, e.g. eat, erupt.
6. A topic sentence in each paragraph

Now, it is your turn to practice. Do the following tasks.

Task 1. Look at the following pictures to answer the questions below.

 Picture 1.

Picture 2

1. What pictures are they?
2. What do you know about the picture 1?
3. What do you know about the picture 2?
4. Which one do you prefer to read? Give your reason.

Ok. Ibu kira sudah cukup pelajaran untuk hari ini.

Sebelum mengakhiri pelajaran, silakan kalian mengisi presensi dulu untuk mengetahui kehadiran dan partisipasi kalian dalam pembelajaran Bahasa Inggris hari ini